二是“双能论”,认为教师只要能胜任理论教学,并能指导学生实践,就可视为“双能”;三是“双融合论”,即既强调教师持有“双证”,又强调教师“双能力”,但也有学者将对“双师型”教师的理解归纳为三种:一种是“双证论”,即具有工程技术人员等技术职务,取得教师资格,并从事职业教育教学的人员为“双师型”教师,什么是“双师型”教师。1、什么是双师型教师什么是“双师型”教师?目前有学者将其归纳为两种类型:一种是“双师型”,即获得教师-2/后双师型。二是“双师素质”,即教师应兼具理论教学和实践教学的素质,但也有学者将对“双师...
更新时间:2022-12-23标签: 教师岗位持双证是什么教师持双证双师型岗位定义 全文阅读