上海音乐学院音乐文献编纂专业从不列出考试参考书，考生只能从“东方音乐研究”方向的研究书目中复习。另外，上海音乐学院历年来从未出现过考题，所以在网上使用类似横幅的人需要格外注意和小心。考试科目如下:3711综合音乐学理论4811音乐分析基础或827音乐评论写作音乐分析基础包括形态分析(70%)和和声分析(30%)⑤526音乐文献阅读与翻译⑤611口试a(口试a包括器乐演奏)。
5、中国哪些音乐和艺术类院校有音乐治疗方向的硕士研究生招生?中央音乐学院招收了音乐治疗专业的研究生。中央音乐学院音乐疗法硕士研究生入学考试科目有:音乐疗法基础理论、声乐、即兴伴奏、钢琴演奏、英语、政治、和声、曲式、中西音乐史。中央音乐学院音乐治疗专业考试科目包括乐理、视唱练耳、钢琴、音乐基础(音乐听辨)和主科。在主考的面试中，重点考察考生的声乐能力和钢琴即兴歌曲的伴奏能力。
美声，民族唱法，流行唱法都可以，但是声音大，音乐感觉好。扩大资料报考本科音乐治疗专业注意事项:音乐治疗专业要求考生注重整体的音乐素质和文化素质，不强调单一的演奏技能水平。考生平时要注重对国内外古典音乐作品的了解，视唱练耳的训练，乐理的学习。另外，由于本专业使用英语教材，会关注考生的英语成绩。
6、[关于交际法在剑桥 英语口语课上的作用]剑桥 英语口语与语音训练素材大全...摘要:剑桥国际英语课程以其新颖的教学理念、丰富的教学内容、多元的文化背景、独特新颖的教学方法得到了众多英语学习者的认可。交际教学法，又称功能教学法或概念教学法，是根据语言学家海姆斯和韩礼德的理论于20世纪70年代形成的，是一种在世界范围内有很大影响的外语教学法流派。
关键词:交际语言学剑桥国际英语课程的作用1。剑桥国际特色英语课程理论上主张培养文化交际能力，即培养学生在不同的交际情境中，针对不同的交际目的。它注重英语听、说、读、写的均衡提升，将题目的时代感和趣味性融入其中。此外，其合理的结构和循序渐进的内容体系使得剑桥国际英语 Tutorial在众多英语教材中脱颖而出。
7、 上海音乐学院声乐招生简章上海音乐学院2011艺术类本科招生简章(六)考试内容▲专业初审1。视唱练耳(其中“听写”用时45分钟)考试要求请参考《视唱练耳》考试大纲。2、器乐与声乐【以下(1)、(2)、(3)任选】(1)主报钢琴A .一首钢琴练习曲，两首备考曲(随堂考，其中一首必须是海顿、莫扎特或贝多芬Op. 57之前的古典奏鸣曲快板乐章)，音阶与琶音四个八度(四升四降以内)。
(2)主报声乐a .备考三首(考试两首)。b钢琴练习曲1首，应试曲目2首(其中一首必须是海顿、莫扎特或贝多芬Op. 57之前的古典奏鸣曲快板乐章)，音阶与琶音4个八度(两升两降以内)，(3)钢琴以外的其他器乐(招生名额不超过5名)A .从下列A、b中任选一种A .西方管弦乐类乐器:练习曲一首，不同类型音乐两种(一个样本测试)。
