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这个大纲没有具体列出语法知识的具体要求。其目的是鼓励考生用听、说、读、写代替简单的语法知识学习,让考生在交际中更加准确、自如地运用语法知识。2.词汇考生应能掌握5500个左右的单词及相关短语(详见附录1)。考生除了掌握单词的基本含义外,还要掌握单词之间的语义关系,如同义词、近义词、反义词等。掌握词与词之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等。掌握词源、词根、词缀等词汇生成的基础知识。
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首先,下划线部分一般句子结构比较复杂。如果不了解它的语法结构,就很难做出正确的翻译。在分析划线部分的句子结构时,要注意区分哪些是主句,哪些是从句;哪个是句子的主干,哪个是枝叶。其次,要理解划线部分的意思。我们不仅要理解一个句子的表面意义,还要理解一个句子在特定语言环境中的意义。特别注意代词及其在句子中的意义。另外,要特别注意句子中包含的短语和固定结构,因为这往往是考点。
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