1。老师在黑板上写的，讲2分钟以上的，就是要记住的。2.说词的时候有一些扭曲，特别是特殊的，要记住。3.讲一个句子的时候，有一个特殊的结构，要标注出来。你讲课文的时候其实是把单词和句子结合起来的，只需要记住特别的就可以了。5.老师讲习题时，需要挑出自己的错误，听老师的错题，记下过程。6.老师在梳理一些知识点的时候，要写下来，最好全部写下来。
2.如果你写得足够快，你最好先听再写。如果你错过了什么，老师会继续讲，然后课后停下来问别人。3.笔记 Ben:单词和句子分开记。(可以先记住所有的单词，后面的句子)4。最好有错题本，但不是所有的错题都是抄的，而是那些你做的时候根本不会，或者你做错了(粗心除外)，或者你觉得这个题有用。5.你的手要快，6。Do 笔记不要写的那么密为了省笔记本，很难看清楚。
5、如何正确的记 英语 笔记记住英语笔记 OneNote2010。可以使用MicrosoftOneNote，这是一套自由形式的信息获取和多用户协作的工具。OneNote最常用于笔记这台电脑或台式电脑，但这个软件更适合支持手写笔操作的平板电脑。在这样的设备上，可以使用手写笔、声音或视频来创建-0。OneNote软件的界面其实就是大家熟悉的带标签的电子版三环活页夹，可以用来直接记录笔记但是也可以用来收藏打印的“页面”或者其他应用程序发来的页面。
OneNote 笔记作为一个从不同来源收集的容器和信息仓库，非常适合从一个课程或研究项目中整理出大量的信息。OneNote的重要创新之一是其内置的搜索功能以及可索引的图形和音频存储库。可以在图像文件(如屏幕截图、扫描的嵌入文档或照片)中搜索嵌入的文本内容，也可以将电子墨迹注释作为文本进行搜索。
6、 英语 笔记怎么做用 英语写作文1。关于英语做在课堂上的重要性笔记 英语作文那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里，那里
7、 英语 笔记应该怎么记课内或课后记笔记英语 笔记有很多优点:1。可以弥补讲座的不足；2.积累的材料可以整理出来进一步归纳；3.我们可以找出重点和难点，提高学习效率。4.我们可以培养自学的能力。那么，-0/，怎么写呢？一般来说，要掌握以下几个原则:1。不要把书上的东西都记住，以免影响听课。2.记住老师一直说的话，反复练习。不仅要记住知识的要点，还要记住相关的例题。3.记住你不懂的地方。
以便在听作业或分析试卷时，能及时记下思路和错误原因，然后改正。还可以准备一个专门的“纠错本”，及时纠正错误，避免以后出现类似的错误。5.课前预习或课后阅读时，还可以记下重点知识、精彩片段和不懂的问题。注笔记不是目的。关键是用笔记提高学习效率。所以，记完笔记，要勤读，勤整理，勤总结。只有这样，你才能使你的知识系统化。
8、如何做 英语 笔记在英语学习的过程中，做笔记是必不可少的。做笔记既能为以后的复习做准备，又能促使学生上课认真听讲，深刻理解老师在讲解什么，从而提高课堂效率。为了充分发挥记录笔记的作用，本文将从以下几个方面来探讨如何记录-1笔记的问题。一、书专，书与书合。有的同学听课的时候还记得笔记，只是在课本上乱涂。一节课下来，课本都是乱七八糟地画出来的。
这种记录方式笔记不太好，没有足够的空间让学生详细记录老师课堂上列举的扩展知识点和例题。也有一些同学在课堂上随便找一张纸，录完课笔记，下课后随便夹在课本里。这种方法虽然解决了空间问题，但是这样记录的笔记容易丢失，难以保存。笔者认为最好的记录方式笔记应该是专书专用，书与书并用。首先，每个学生要准备一篇稍微好一点的论文。
9、如何做好 英语 笔记_做好 英语 笔记中国图书馆分类法编号:G633.41文件识别码:A货号:16728882(2012)0812201笔者谈如何引导学生做-1笔记。1.引导学生做好课前准备笔记做好课前准备是提高英语学习效果的有效手段。要求学生通过认真预习笔记，找出新授课或复习课中的重点、难点和疑点，并将预习笔记直接放入教材中。例如，将音标放在难以阅读的单词上，
用不同的符号标出新的句型和语法，并圈出重点、难点和疑点，使学生对学习内容有清晰的概念，便于课堂上有目的的学习活动。二、引导学生做好课堂工作笔记-1/他们在课堂上做什么笔记非常重要。课堂上录音笔记可以鼓励学生集中注意力，听课，思考，记录，有利于理解和记忆课堂内容，也有利于课后复习巩固的信息积累。所以我要求学生把它写在一个特别厚的笔记可以长期保存的本子上。
10、如何记 英语 笔记1，英语 笔记的排列取决于课程本身的一些特点，英语在于反复的熟悉和记忆，所以-1。2.在笔记的管理中，最重要的不是需要先进的工具和炫酷的方法，而是保证你能记住笔记的内容，其他所有的工具和方法都只服务于这个终极目标，即使你不需要任何工具，你也会把所有的内容记录在纸上笔记。
