1。研究背景。近年来，随着英语教学改革的快速推进和新教材的全面实施，学生的听说能力有了很大的提高，但学生的英语写作能力还比较落后，一直是整个英语水平提高的一大障碍。因为英语写作是英语语言的综合表达，而且是听说读写相对较难的技能。既能反映英语 学习的英语表达能力和思维能力，又能客观反映他们的语言综合运用能力。
本文在分析英语写作的难点和问题的基础上，尝试利用报刊教学提高学生的英语写作能力。二、问题研究的提出和进展。长期以来，英语写作能力的培养主要依靠英语教材，可利用的资源非常匮乏，很难有效提高学生的写作能力。在英语的教学实践过程中，我逐渐感觉到英语报刊对学生英语水平的提高起着非常重要的作用写作。
5、[高中 英语 写作教学浅析]高中 英语 写作教学案例学生能否运用所掌握的知识和技能英语进行思想交流，在写作中可以得到充分的体现。然而，目前高中英语教学中往往忽视了“写作”的有效训练。听力和口语的训练安排比例比较大，“写作”的内容较少，没有相应的指导。所以学生普遍缺乏英语写作兴趣，写作能力不高。英语 写作是英语 学习的最高阶段。高三学生必须有一定的词汇量，有一定的审题、想象、表达和评价能力，有扎实的语法基础和语感英语写作。所以英语 写作也是对学生学习 英语的最高要求，是英语教学中的重要任务，书面表达也是高考/10。
6、怎样学好 英语作文怎样学好 英语 英语作文带翻译当你学习英语时，听、说、写很重要，但阅读也很有帮助。当你阅读时，你不仅可以学习新单词，还可以学习如何使用英语单词。当你阅读时，它给你一个写作的好例子。当你在学习英语的时候，听力、口语和写作当然很重要，但是阅读也会相当有用。
7、怎样学好 英语 英语作文 学习 英语 写作的方法建议1。首先，写作文英语，一定要狠抓语言基本功。提高英语 写作的水平不是一朝一夕的事。平时要经常研究范文，学会模仿。一些美国文本通常是用精炼而地道的语言写成的。模仿范文写作是成功的第一步。有现成的句子、段落、文章可以套用。范文精读不仅仅是习得几个单词，更重要的是学习其结构、句式、表达方式。2.其次，多练习，多写有针对性的东西。我们可以形成并保持写英语日记的习惯，盲目和超载学习卷不利于有效提高写作水平。
除了随笔和日记，还可以经常写课文总结。三、读书是写作的来源，克服单词差、内容空洞的通病，可以通过泛读来解决。4.最后，虽然我们总说在学习 英语的过程中一定要注意摆脱母语思维，但是在这里要强调的是，学生在写作英语的时候是离不开母语水平的，语文写作一个水平高的人，有利于考场上写作时对题型、立意、布局、逻辑的考查英语作文。
