英语考试最重要的是阅读，理解英语阅读中的长度难句是克服阅读的有效方法。本文将英语阅读题中的高考 Long 难句作为重点，希望能提高你的阅读能力。龙难句解决思路1。一、找连词:连词包括并列连词、从属连词和关系词，根据连词把长句分成短句；2.根据五种句型的基本结构，判断短句的句子成分。注意区分谓语动词和非谓语动词(现在分词、动名词、过去分词、不定式)，明确句子的谓语动词，剥离定语和状语，从而确定句子的基本结构。
5、怎样攻克英语 长句?高中英语老师为你解答:改段长句，再加长！找到动词长句，无论多少；判断动词是什么，是谓语还是非谓语；把非谓语部分遮起来，先看主句，即主要表达意思；然后逐渐打开之前看不到的(隐藏的)部分，看看是什么意思；长句经常有括号，说明有逗号分隔句子。这时候可以把逗号之间的部分盖住，先不要看。其实不一定要买常难句的资料。
推荐词:黄皮书和新东方红皮书都很好，但都差不多。真题分析的话，还是黄皮书。真题有很多长难句分析。建议先做几遍真题再做别的(留出最后两年时间以后自己考)。经常背单词。做完真题后，可以做一些其他的阅读(一天两三篇即可)，之后再背英语作文范文。中间还要看真题，反复揣摩答案思路(黄皮书最好)。
6、如何培养学生分析长 难句的能力35如果是英语。多做难的阅读。高中英语新课程标准要求学生要注重提高用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，特别是用英语思维和表达的能力。形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力。进一步拓展国际视野，增强爱国主义和国家使命感，形成健全的情感、态度和价值观，为未来发展和终身学习打好基础。
强调根据学生的学习兴趣、生活经验和认知水平，采用任务型教学方法，培养学生在体验、实践、参与和交流中的综合语言运用能力。新标准增加了情感因素、学习策略、文化意识和跨文化交际能力，体现了以人为本的教育理念，培养了学生的终身学习能力，培养了学生健全的人格和技能发展能力，提到了教育成功的核心。
7、怎么看懂英语长 难句?首先词汇是基础，所以平时一定要有扎实的词汇量高考。如果真的遇到不认识的单词，可以根据上下文推测。其次，要学会分析句子成分，不管是从句还是非谓语，还是其他结构。如果句子成分清楚，就很容易理解这句话大概是什么意思。理解英语long 难句就是抓住主要成分，把一些乱七八糟的修饰语扔出去，这样就很清楚了。我觉得要想理解英语中难句的长度，可以先掌握一些英语句型中的动词，通过动词做决定，然后再单独阅读。
首先要看句子是主从复合句还是简单句。其次，看句子的结构。掌握句子的主语、谓语动词和宾语。一定要明白，句子的状语和定语是次要成分。最后，在了解了整个句子的结构特点后，知道哪些是主要部分，哪些是附加部分。像大树一样，树干是核心，是附加部分。是枝叶的尽头。抓住主干，整个句子就好理解了。
8、英语 长句 难句解题技巧Learn子句。先搞清楚长句的主语和宾语，再分析其他修饰语，如定、形、补。有些很复杂，我们要仔细看。举个例子，这个过程中很重要的一点是这个男孩声称他在上班时间看了电影，
9、请教分析英语 长句的技巧第一步:翻译所有单词。第二步:找出句子中的语法。第三步:整合每个单词，结合语法。第四步:结合汉语语境，做一些改变。看从句的语法，主宾表。多实践才是唯一出路，不要太懂理论。没用的。你要自己翻译，自己比较，自己思考，这样进步会很快。理解一部分理论就够了，没那么有用。长句是许多短句的组合。只有把它们分解，翻译起来才能得心应手。其实并不难。只要掌握技巧，楼主一定能做到。
10、如何分析英语长 难句以下是从之前的全国高考试题中摘录的一个例句来逐步说明如何分析long难句:firstputforward bythfrench Mathematica pierredeformationseventcontcentury，theoremhadbaffledanbeatenthefinestmathematicalminds。
