英语写作句子段落篇章练习答案

快速阅读是一种有效的阅读方法。其原理在于激活“眼脑”潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等能力，对阅读理解有很大帮助。快速阅读的练习请参考《精英特全脑快速阅读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速提取文章的关键信息，提高做题效率和准确率，节省大量时间。

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初三英语 写作公开课教学设计:专题复习课程教学内容:初三英语写作。专题复习的教学目标是:1。指导学生掌握写作的组织技巧。2.帮助学生学会使用常用的连词、过渡词和过渡句，提高文章的连贯性。3.培养学生在有限的时间内快速构思和勾勒的能力。4.指导学生一起评估和修改学生的作业。教学重点:1。帮助学生学会使用常用的连词、过渡词和过渡句，提高文章的连贯性。

2.培养学生在有限的时间内快速构思、勾勒、展开写作的能力。讨论式教学方法:自主学习、合作学习教具:计算机(或实物投影仪)学习情境分析:1。书面表达是一种写作方式，是英语交际的重要组成部分。初中对-4写作的要求其实就是“引导写作”。

【如何学习英语？】一、培养良好的听力习惯1。养成用音标拼写单词的习惯。2.养成认真听示范发音的习惯(老师、磁带、CD等。)，听清楚之后再模仿。3.每天安排一定的时间进行听力训练。4.培养充分利用现代资源的渠道，课后听文字录音，看英语电影节目，听英语广播，网上学习英语，感觉更规范英语语音语调。第二，养成良好的说话习惯。1.消除心理障碍，克服不敢说话的紧张情绪英语，养成大胆说话的习惯英语，敢于说话英语，辩论英语，爱说话。

第三，养成良好的阅读习惯。1.养成每天阅读或听英语20分钟的好习惯，坚持早晚朗读和背诵-4句子、对话和课文。2.养成以“意群”为单位阅读的好习惯英语在限定时间内选择合适的材料阅读，提高阅读速度；阅读相关英语报纸、杂志等。一周看23篇英语看文章。第四，养成良好的写作习惯。1.写作:养成写字母和单词的标准习惯，句子。2.写作:写作训练要循序渐进。