取得专业学位的，主要从事学术研究，但是是专业背景比较明显的工作，比如工程师、医生、教师等等,学术学位按学科设置，以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构研究人员；而专业学位则是以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业中接受过正规的、高层次的培训和专门技术的高级人才,专业学历教育的突出特点是学术类型与职业紧密结合。
学术指系统的、专门的知识，也是一种学习知识。泛指高等教育和研究，是存在及其规律的学科。出自《史记》《老子韩非列传》《史记》《张仪列传》。当代人类学家张荣桓把学术这个概念定义为对存在及其规律的一种学科论证。“学术界”一词在英语中更常见的含义是指从事高等教育和研究的科学文化团体。用在这个意思上，对应的是学术世界或者中文的高等学府。学术界一词来源于地名(Akademeia)。某学院(古希腊雅典，希腊语为阿提卡希腊语:καδμεια；以阿提卡方言为主的通用希腊语koinegreekἀκαδημίαδημα，是中等教育、高等教育、研究或荣誉会员的机构。这个名字可以追溯到柏拉图的哲学学派，这个学派被柏拉图称为学习中心。
你好，研究生按培养目标和培养方式分两种:学术类型和专业学位研究生。专业度和学术度处于同一层次，培养规格不同，培养目标差异明显。学术学位按学科设置，以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构研究人员；而专业学位则是以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业中接受过正规的、高层次的培训和专门技术的高级人才。专业学历教育的突出特点是学术类型与职业紧密结合。取得专业学位的，主要从事学术研究，但是是专业背景比较明显的工作，比如工程师、医生、教师等等。专业 degree和学术 degree在培养目标上有各自明确的定位，因此在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面都有所不同。欢迎来到158教育在线提问。
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