英语听力的提高不仅仅是“听”的提高，它代表着英语语音、词汇、短语、成语、文化思维的全面提高。初学者在练习听力时，应尽量避免“先思考听到的句子的中文意思”的潜意识行为；相反，让自己沉浸在你听到的句子的句型和发音中。第一次听的时候，注意原文的句型，也就是句子结构，然后带入具体事物(实词)的发音(暂且不考虑整句的翻译)，下意识地锻炼“听连读、略读等音变”的能力。
听到了，再学说话，再慢慢读，读，写。废话少说！先说语言学理论上的小窍门，直奔提高技巧英语口语和听力技巧~语音学，为什么说汉语的声音和说英语的声音不一样？因为汉语和英语的发音不一样。汉语的发音叫Frontoralpronunciation(前口发音高、轻、亮)；英语的发音叫Posteriororalpronunciation(低位厚磁)，这也是外国人说话时张口抖下巴的原因。
6、什么叫 英语词汇学的定义英语词汇学是全国高等教育自学考试本科的选修课英语语言文学专业。它是为培养和测试自考考生的基础理论知识和实际语言能力而设计的专业课程。英语词汇学是一门以英语词汇为研究对象的课程。主要内容包括词语的基础知识，词语的形态结构，构词方式，词语的意义和语义关系，英语词语的起源和发展，词义的变化，成语和词典知识。
但是很实用，因为词汇本身就是语言的具体材料，在理论教学过程中必然会涉及到丰富的语言材料和大量的词例。开设本课程的目的是要求自考考生对英语词汇学有比较系统和完整的认识，对英语词汇的现状和历史沿革有比较深入的了解，能够对现代英语词汇发展中的现象进行分析和解释，提高自己的理解能力。
发音语音学声学语音学的研究:(声学语言学)研究语音的物理特性。音位变体(音素变体)不同的音素在不同的音素环境中被称为音位变体。辅音(辅音):由aclosuureinthevocatact结尾的主要音段，
7、 英语语言学名词解释英语语言学术语解释如下:英语语言学是语言文学专业培养计划中的一门基础必修课，重要性不言而喻。本课程的目标包括系统地传授现代语言学知识，提高学生的学习能力，激发学生对语言研究的兴趣，培养学生的创新能力。英语语言学课程由理论启蒙、基础理论、研究方法三个知识模块组成。理论启蒙模块涵盖英语词汇知识、语音知识、语法知识、修辞知识、文体知识、英语变体、英语学习策略等。
研究方法模块通过介绍语言学研究的设计和分析方法，帮助学生掌握语言研究的技巧，并与本科毕业论文的写作直接挂钩。材料补充:英语语言文学类专业培养专业基础扎实、专业技能精通、知识结构完善、国际视野开阔、人文修养良好、人文情怀深厚、批判性思维、领导力和创新能力强的通用型国际化高端人才英语人才。
